• 延吉市多措并举保障“云端”德育工作实效
  • 日期:2022-04-15 15:12 来源:延吉市教育局
  战“疫”在路上,德育要先行!延吉市教育局结合“停课不停学”线上教学活动,多措并举加强“云端”中小学校德育工作,保障广大学生健康成长不延期、不滞后。
  扎实举措、强化落实。先后制定下发《关于进一步做好疫情防控期间德育工作提醒》《延吉市教育局关于完善心理服务团队建设加强心理服务工作的通知》等 ,指导学校抓好线上育人途径,进一步完善家校合力育人机制,加强爱国主义教育、劳动教育、心理健康教育等,做实居家学习期间学校德育工作。
  课程实施、增强实效。一是丰富“云端”德育课程。以“时事新闻课”观看活动为载体,丰富“云端”思政课、班团队课等教育资源,教育学生读懂生命的珍贵,深刻领悟中华民族精神的内涵,厚植爱党爱国情怀。全市各学校结合实际,积极开设“疫情防控大课堂”线上德育课程等,化“疫情危机”为“教育契机”,对学生进行珍爱生命、学会生存、热爱生活、崇尚科学等教育,帮助孩子们树立正确的人生观。二是注重“云端 ”活动课程。结合庄重仪式教育活动课程,组织全市中小学校每周一开展线上升旗仪式,让鲜艳的五星红旗永远飘荡在心中,激发学生爱国主义情怀;积极响应省州教育行政部门德育工作部署,结合延吉市区域德育综合实践课程,组织全市5.4万余名中小学生参与“云中回信”“学雷锋”“清明网上祭英烈”等主题教育活动,引导学生更好地继承和发扬爱国主义精神。各中小学校充分利用“延吉市中小学德育网”资源,通过线上班会交流、诗歌朗诵、红歌传唱等形式,表达对先烈、模范、英雄的感恩和敬仰,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。三是开展“云端”劳动课程。根据《关于加强延吉市中小学生劳动实践活动的实施方案》(2020年制定),通过学校统一布置“劳动作业”的形式,安排学生在家庭开展完成完成一定量的家务劳动或其他体力劳动,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,培养学生的责任意识和担当精神,厚植学生爱父母、爱家庭、爱劳动的高尚情怀。
  注重心理、筑牢防线。市教育局充分发挥延吉市青少年心理咨询中心的功能,突出“三个精准”,多途径指导各中小学校时刻关注学生思想情况,做好学生心理援助工作,全力保障学生心理健康,守护学生心灵,助力学校疫情防控工作。疫情期间,全市中小学校多途径排查留守儿童、抗疫一线工作人员子女、初高中毕业年级学生、各类明显性格偏差学生和亲子关系不良等5200名学生,推送439条心理防护知识,普及疫情期间心理防控知识,帮助师生调整心理状态;全市上了285节线上心理课,成立46个心理服务团队,开通275个服务热线电话,共开展线上心理辅导2216人次,保障了师生的心理健康;以“积极情绪 幸福成长”为主题组织开展第14 届延吉市中小学心理健康教育宣传月活动。通过宣传心理健康知识、推送一系列父母微课堂、进行线上团体心理辅导等形式,加强疫情期间心理健康教育知识的普及和宣传,更好地为学生提供人文关怀和心理疏导,全面提升学生心理健康水平,培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质。
  家庭指导、形成合力。市教育局为帮助家长建立正确的教育观,分三期制作推送系列父母微课堂,组织观看省教育厅主办的《同心共战疫,一起向未来》《疫情当下我们如何做好家长》等,引导家长朋友落实好居家学习期间的家庭教育责任,促进学校进一步完善家校合力育人机制,做好家校协同育人工作。各学校充分发挥班主任的桥梁作用,通过微信公众号、班级联系群等多种途径指导家长,开展爱国主义教育、劳动教育、心理健康教育等居家家庭教育活动,帮助家长指导学生科学制定延期开学期间的学习生活计划,坚持良好作息时间,提升网络素养,控制电子产品使用等,共同促进学生健康成长。